Charivari à l'école

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  Ceintures de techniques opératoires au CE1

  par Charivari, le 20 Janvier 2010 à 10:27
  Rubrique : Cycle II

  Comme pour le CE2, voici des ceintures d'opérations pour les CE1. Le but est qu'ils soient autonomes pour s'entrainer et qu'ils soient évalués à leur rythme sur les techniques opératoires.
  

  Ceinture blanche : des additions sont déjà posées, il faut en réussir 3 sur 10 pour avoir la ceinture (c’est pour amorcer la pompe du désir de réussir)

  Ceintures jaune et orange : 5 additions sont à poser, cette fois. Si on en réussit deux ou trois, on est ceinture jaune. Si on en réussit 4 ou 5, on est ceinture orange.

  Ceinture verte : 4 soustractions et 1 addition. Il faut réussir 4 opérations sur 5 pour avoir la ceinture verte.

  Ceinture bleue : 3 multiplications, 1 addition, 1 soustraction. Il faut réussir 4 opérations sur 5 pour avoir la ceinture bleue.

  Ceinture marron : 3 divisions, 1 multiplication, 1 soustraction. Il faut réussir 4 opérations sur 5 pour avoir la ceinture marron.

  Ceinture noire : 10 opérations variées. Il faut réussir 8 opérations sur 10 (et au moins une de chaque sorte) pour avoir la ceinture noire.

  Les tests se font en 15 minutes. Je n'ai pas encore préparé les tests. Je les mettrai en ligne quand ce sera fait.

  Voici déjà le livret individuel d'entrainement (autocorrectif) (dans notre école, on a une imprimante qui imprime en mode "livret", c'est à dire qui transforme les pages à 4 en livret A5 rectoverso. C'est fort commode...)

   Note : pour le CE2, c'était là (clic)

  
  
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  Rituels du matin en élémentaire

  par Charivari, le 13 Janvier 2010 à 13:20
  Rubrique : Cycle III

  13/01 : Ajout d'un rituel sur les "Petits bonheurs"

  

  
  1. Dans une jolie boite en fer, mettez une ou plusieurs séries de petits messages, préalablement découpés, pliés en deux  et fermés par un point de colle.
  2. Chaque matin, demandez à un élève de tirer un papier et lire son contenu.
  3. Laissez le charme agir ...
  4. Collez le message sur un petit cahier laissé en fond de classe.
  
  L'idée de ce rituel m'est venue en découvrant les Daily's fortune (allez puisque je leur ai piqué leur idée, je peux bien leur faire un coup de pub !).
  
  D'ailleurs, j'ai envie de faire aussi des "mots du jour" en utilisant les mots peu connus des champs lexicaux imposés par les IO 2008 en CE2, CM1 et CM2. Cela viendra...
  En attendant, voici déjà :
  
  Une période (32 messages) de charades et énigmes.
  Une période de proverbes du monde entier
  Une période de citations pour nos élèves (bonheur, effort, lecture, optimisme...)
  16 "défis vocabulaire" (trouver un synonyme, un homonyme et un mot de la même famille que le mot proposé)
  16 expressions françaises décodées (leur signification et leur origine). Proposé par Orphys.
  16 Petits bonheurs (inspirés d'Astrapi n°720)
  
  Sur proposition d'Orphys, je mets aussi le fichier Powerpoint vierge pour que vous puissiez créer vos énigmes (ce qui serait super ce serait que vous m'envoyiez vos créations pour que je les mette en ligne ici - On peut m'envoyer un message en cliquant sur "contact" quelquepart en bas de la colonne de gauche)
  
  Voici le fichier : clic (ppt 97)
  Mode d'emploi : créer une "diapositive" par petit papier, puis imprimer avec l'option "16 pages par feuille".
  
  Quelques réponses des énigmes :
  Charade 6 : raie-noeud, Renne
  Charade 7 : Préhistoire
  Enigme 3 : Pigeon
  Enigme 4 : le matin
  Enigme 6 : Champignon
  Enigme 9 : le miroir
  Enigme 10 : la paire de ciseaux
  Enigme 13 : la lettre A
  Enigme 14 : la guerre
  Enigme 16 : RIEN
  Enigme 18 : une allumette
  Enigme 19 : la lettre N
  

  
  
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  Mission B2i : préparer le B2i en autonomie

  par Charivari, le 10 Janvier 2010 à 19:20
  Rubrique : Cycle III

  Orphys me propose de mettre en ligne ce doc qui a l'air drôlement bien pour que les élèves de cycle III préparent le B2i en autonomie et à leur rythme :
  

  "J'ai crée un système de "mission" B2i. Les élèves ont un dossier en début d'année, composé de missions à valider et de fiches aide-mémoire où sont rapportées toutes les informations nécessaires à la réussite des items du B2i.

  A coté de cela, les élèves ont donc des missions à passer sur l'ordinateur. Les validations sont suivies avec une affiche dans la classe, ainsi chacun progresse à son rythme et cela permet aux élèves qui éprouvent des difficultés d'avoir un référent pour demander de l'aide aux élèves qui ont déjà validé la compétence.

  Les missions sont parfois à faire sur support papier, parfois des fiches guides avec des tâches à réaliser à l'ordinateur, parfois des exercices du logiciel CAPB2i à faire. Ce logiciel est très bien fait, il simule des opérations, à faire avec l'ordi, qui correspondent à des items du B2i (téléchargeable gratuitement ci-dessous)

  Sur chacune des missions il y a un renvoi aux pages de l'aide-mémoire traitant de la compétence. En validant l'ensemble des missions (la 14 étant optionnelle), tous les items du B2i seront validés.

  (La mission 15 traite des recherches documentaires sur logiciel de BCD, cela ne correspond pas au B2i, donc vous pouvez la supprimer).

  Le logiciel CAPB2i : clic
  Le livret élève Mission B2i : clic en PdF (1,1 Mo)  ou bien clic en Odt (Open office, 1,5 Mo)
  

  
  
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  Leçons de Français à imprimer

  par Charivari, le 24 Décembre 2009 à 14:15
  Rubrique : Cycle III

  (mise à jour du 24 Décembre)

   

  

  Voici les leçons de français que j'ai faites depuis le début de l'année.
  Leçons de CE1 (PdF 1.9 Mo)
  Leçons de CE2 (PdF 2.1 Mo)
  
  J'enrichirai ces fichiers à chaques vacances.
  Note : dans le coin blanc en haut à gauche on écrit le numéro de la leçon
  
  Et pour ceux qui voudraient se créer leur propres leçons, c'est là (fichier Powerpoint 97) : clic
  

  
  
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  Révision des tables CE1-CE2

  par Charivari, le 14 Décembre 2009 à 21:08
  Rubrique : Cycle II

  Pendant les vacances, je voudrais que mes CE1 révisent leurs tables d'addition, et les CE2 les tables x2 à x5 avec ces petites "pistes de calcul"  :
    et
  
  Les fichiers PdF sont ici (je les imprime en mode "2 pages par feuilles")
  
  

  
  
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