Très bonne idée ton rituel... et les daily's fortune

excellent!!! Ton idée est génial, avant j'opatis pour des qui suis-je en maths... maintenant, j'opte pour ton idée des proverbes... Débat et fous rires garantis!!!

chouette idée.
J'imprime et je mets en place dès demain !

Merci à toi !

Super idée effectivement! Merci d'avoir déjà tout mis en page

Merci !
C'est une très bonne idée : je ne sais pas encore si je vais m'en servir mais j'ai imprimé. La présentation est sympa.

Merci beaucoup pour toutes ces bonnes idées !
J'ai mis ce rituel en place dès ce matin et mes CE2-CM1 adorent
 Les charades-énigmes seront collées dans un petit carnet qu'ils pourront ramener chez eux pour jouer avec leur famille.
Sinon, j'aime beaucoup les citations choisies. Un élève responsable doit la recopier avec sa plus belle écriture dans un joli bloc-note qui circulera aussi dans les familles!

Merci pour tout ce que tu partages.
 

Super! merci pour ces idées! ça changera des autres rituels en français!
merci pour ton site, et tes interventions sur EDP!

Encore merci! et hop une idée de plus dans ma valise de Pe2!!!

très belle idée pour démarrer une journée ou pour la finir!
merci

Quel joli choix de citations !
merci !

Super idée, ça change des rituels habituels

Bravo pour toutes ces idées. Merci de nous les partager.

bravo une idée nouvelle et qui devrait plaire a mes eleves qui ont besoin de developper leur sens de la deduction!!
par hasard aurais-tu les solutions de tes enigmes et charades? il y en a que je n'ai pas trouvée (ma tete semble en vacances....)
merci
MALULINO

alors il me manque la reponse de:
-la charade 6
-les enigmes: 3-4-6-9
merci d'eclairer ma lanterne!!
petite question tu les as proposées à quel niveau de classe?
encore bravo!

merci!!

Très bonne ton idée, j'utilise de temps en temps le calendrier des incollables, mais je trouve que ton idée est plus variée !
Merci

Bonjour à toi Charivari, 
après t'avoir beaucoup lu sur Edp, je viens de tomber sur ton site. Tu m'avais parlé de ces petits rituels, et voici que je les trouve ici tout fait, quel bonheur.
J'aurai souhaité augmenté le nombre, et peut-être diversifié les types de petits mots. Est-ce possible d'avoir ton modèle dans un format autre que "pdf" que je ne peux pas modifier.
Si oui, merci bcp, je ne manquerai pas d'apporter ici mes "extensions" à ta superbe idée. 
(si tu peux répondre sur mon mail, c'est surement aussi simple...) 

Vraiment génial ! Bravo, Charivari !!!!!!!!!!!!
Vivement qu'on puisse essayer ça en classe !!!!
Et merci pour le partage !
Il doit faire bon être élève dans la classe de Charivari, c'est moi qui vous le dit !!!

Merci charivari d'avoir répondu favorablement à ma demande. Je n'ai jamais utilisé powerpoint, que je n'ai pas d'ailleurs mais OpenOffice accepte de l'ouvrir, chouette. Je ne sais pas si tu connais cette version, mais j'aurai aimé inscrire tu texte à l'envers (la tête en bas), est-ce que c'est faisable ?
Merci... 

Voila, du coup je m'y suis mis tout de suite.
C'est un exemple, sur des expressions française, l'élève qui tire ce papier écris l'expression au tableau et la classe donne son avis sur le sens à priori de l'expression. Après bref débat, l'élève en question valide les réponses de la classe en lisant la véritable signification. Puis soit on fait de même avec l'origine de l'expression, soit l'élève lis directement d'où l'expression vient. J'ai fait ça l'année derniere quand  on travaillait sur sens propre / figuré, ça avait beaucoup plu.
Je n'ai fait que quelques exemples (une douzaine) mais je ne sais pas comment créer le format PDF comme toi avec les 16 vignettes sur la même page, si tu as le temps de faire ça avant de proposer sur le site, ça serait pratique pour les autres, je pense.
Voilou.
 

aie, impossible de joindre un fichier en utilisant le contact du site.
Que faire ?!? 

bonjour et merci,pour ces rituels!
J'ai un souci avec l'énigme 18, je ne trouve pas la réponse! Merci d'avance! 

merci!

C'est chouette l'idée des petits bonheurs !

alors moi je dois vraiment avoir le cerveau en mode off car je ne trouve pas les réponses aux énigmes 19 - 13 - 14 et 16 et à la charade 7.
merci pour ce partage Charivari; mes élèves sont ravis (et moi aussi) de commencer la journée par ce rituel.

merci Charivari!

Merci pour tout ce travail!! juste une petite question, c'est quoi la réponse à l'énigme 1 je cherche depuis tout à l'heure mais je ne trouve pas... mes neurones ont du mal à se réveiller visiblement

Merci mille fois pour la richesse de ton site, je trouve chaque fois de nouvelles idées. Bonne continuation et n'arrête surtout pas
Une pe2 à chaque fois enthousiaste par les idées proposées

Encore la même remarque : merci! Site très intéressant. Je pioche beaucoup sans laisser de remerciements,habituellement et je trouvais que je n'étais pas sympa avec ces personnes qui passent du temps à nous donner toutes leurs idées !!
 Des idées qui changent de l'ordinaire ou du scolaire !
J'ai déjà utilisé l'idée des blagues du jour mais elle commence à s'essouffler!

Tout simplement génial, merci de partager, c'est une mine d'or. Heureusement, qu'il y a des gens qui partagent, vous ne pouvez pas imaginer combien c'est précieux pour ceux qui débutent comme moi.

bonjour,
ton site est super et c'est le carton plein avec les daily's fortune. Mais j'ai un souci, je ne trouve pas la solution de la charade 8 (mes élèves non plus).

merci Charivari, encore une super idée avec une belle mise en page !

est-ce que cette idée géniale peut être menée avec mes Ce1???
Les citations et proverbes me semblent être bienvenus...
besoin de conseils plus expérimentés que mon unique année d'expérience...
merci!

heu, je n'ai pas trouvé la réponse à l'énigme 15.....désolée, peut-être le décalage horaire!!!
help, please!
bravo pour le site!

Bravo pour ce site et pour toutes tes idées!! Ces petits papiers sont très intéressants.

Pour les petits bonheurs, j'en avais fait écrire aux élèves l'année dernière à partir de l'album Les petits riens (qui font du bien et qui ne coûtent rien) d'Elisabeth Brami Ed Seuil Jeunesse.
Pourquoi pas les faire écrire aux élèves, en ouvrir un tous les jours et essayer de deviner son auteur...

MERCI pour toutes ces idées et ces préparations, je viens de gagner bcp de temps et j'ai hâte d'utiliser tous les trucs que je viens de télécharger, mes 4 classes te remercient ... très chouettes tes devinettes, les billets de punitions sont réfléchis, les leçons simples et efficaces... MERCI de trouver le temps pour partager et collecter les bonnes idées !

je suis suppléante et vos idées sont vraiment utiles pour moi pour l'arrivée dans une classe! un temps ludique et utile. Merci.
Agnès

bonjour et merci de partager votre travail! J'ai commencé cette semaine les rituels mais nous ne trouvons pas l'énigme 23 des mots de l'école. On est pas encore très rôdé à ce genre d'exercice :) Merci de nous éclairer.

bonjour j'ai trouvé cette idée très bonne. Je vais la tester pour l'année prochaine. J'ai rajouté des anagrammes en utilisant ton modèle vierge. Si tu es intéressée, n'hésite pas.

Grâce à vous, je me lance à la conquête de Pwp. Seulement, lorsque vous dites, "Mode d'emploi : créer une "diapositive" par petit papier, puis imprimer avec l'option "16 pages par feuille".", j'avoue que cela ne fonctionne pas lorsque je clique sur Aperçu avant impression, je ne voix qu'une diapo à l'écran.
Auriez-vous la gentillesse de m'aider?
Je vous en remercie

Pour les anagrammes, j'ai essayé d'utiliser du vocabulaire de l'école mais ce n'est pas toujours simple. En fait j'ai utilisé un générateur d'anagramme.
Je donne une définition pour aider les élèves.

Bon je vais m'acheter Poxerpoint pour les nuls, ça doit exister... Cela dit c'est en cherchant qu'on trouve!

Je m'y suis attaquée très tôt ce matin et tu avais raison. C'est super fastoche oui mais il faut pratiquer voilà tout!
Encore merci et bonne journée,

Fabuleux ! Très riche ! Merci, les enfants en redemandent!

Bravo pour tout ce travail et merci de le partager avec nous tous. Pour cette dernière semaine d'école, je vais me servir de quelques défis vocabulaire avec mes CE1 CE2. Bon d'accord, c'est un peu tard dans l'année,  mais dès septembre, je mettrai ce rituel en place en commençant par les petits bonheurs. Merci, merci et bonnes vacances.

Quelle superbe idée! J'adore, je compte mettre ça en place dés l'année prochaine chez mes CE1/CE2! Par contre, je n'ai pas réussi à ouvrir les petits bonheurs!

Génial comme idée, bon je ne le vois qu'en fin d'année mais je compte bien le mettre en place dans ma classe l'an prochain. J'espère que les élèves seront aussi enthousistes que moi!

Je découvre et j'adore... Adopté pour mes CM l'année prochaine. Merci

Pour la 14, avant de lire la réponse je pensais à : La voix. J'avais dû passer une grosse journée...

Merci pour ce travail !!! Tout ceci prend du temps mais je trouve ça génial. Je débute à la rentrée en CM2 et je vais utiliser toutes ces perles!!
Malgré tout, la charade n°1 reste pour moi une énigme...
Si quelqu'un peut m'aider!!
Merci

Merci beaucoup pour cette réponse très rapide!!!
Je constate que je ne suis pas la seule à travailler!!!

Super idée!
Merci de mettre tout ça en ligne!
Mes élèves de CM1-CM2 seront ravis l'an prochain avec cette nouveauté!

Merci de ces bonnes idées.
Mais comment les assembler?? Je sèche.

Merci beaucoup pour cette tres bonne idée, mille fois fois plus riche que le fameux "quoi de neuf" merci aussi pour tout le site plein d'idées originales et tres riches
 bravo et merci!!!

Extra ! Tu as des idées vraiment formidables, merci de nous faire partager tout ça ! (Je sens qu'à la rentrée, je vais me régaler...)

Je suis épatée et enthousiasmée par tout ce travail de très haute qualité ...
Je n'aurais donc que deux choses à dire :
1) j'aurais vraiment aimé être une de tes élèves (ou tu ne veux pas venir enseigner à ma fille ? ),
2) ça doit être super et très motivant d'être une de tes collègues !
Merci beaucoup pour ton ingéniosité et surtout pour ta générosité ...
et bonnes vacances tout de même !!!

Je suis en train de remuer ton blog dans tous les sens et j'adore !
Je te pique aussi cette idée :)
J'ai juste une petite question : est-ce que tu mélanges les citations et les charades ? Ou tu fais un coup l'une et un coup l'autre ?
Merci !!

Superbe idée ce rituel intelligent et ludique ! J'adopte dès la rentrée 2010, merci encore, on sent que tu es pasionné par ce que tu fais et que tu prends du plaisir à partager ton travail, bravo ... Je sens que je vais souvent revenir ici tout le long de l'année ...!!!

Comme d'habitude, ce site est plein de ressources...
J'étais quelque peu perdue avec le vocbulaire, comment faire quelque chose de sympa, là vraiment merci!!!
Idée adoptée pour la rentrée...

Superbe, j'adore et je pense que mes petits poulets aimeront aussi!!!!
J'adopte et je te félicite pour tout cet énorme et magnifique travail.
Merci, merci, merci... d'être motivée, inventive et d'aimer ton travail, ça fait du bien!!!!

Quand tu as mis en place ce rituel dans ta classe, tu pensais à quels objectifs ou compétences  des IO ?

Tu fesais ce rituel le matin à l'arrivée dans la classe, à la place du quoi de neuf ou autre ?

 

Très bonne idée ces rituels!! ça change vraiment de l'ordinaire... Bravo !! Par contre je sèche pour les mots de l'école 17, ça doit être tout simple en plus

Merci d'avoir éclairé ma lanterne ...

Superbe idée !!! 

Je cherche à nom à donner à cette boîte ... Vous avez une idée ??? 

Merci de nous faire partager tout ton travail ! 

toujours aussi formidable !!

bravo, c'est courageux de donner son travail à voir !!!

de très bonnes idées !!! merci

Bravo pour ce fabuleux travail!

qqn aurait-il une liste des réponses!?je sèche sur beaucoup trop de choses!!!

merci

Un tout grand merci pour cette super boîte à idées

Je suis toutes nouvelle enseignante et je suis époustouflée par cette mine d'or que vous nous faites partager et l'enthousiasme que avez pour impacter au plus juste avec les élèves. Merci encore

superbe idée comme toujours!! je vais tester à la rentrée avec mes ce2

Moi aussi je trouve tout ce travail génial....et je compte bien l'utiliser pour ma première classe à la rentrée. Je commence avec des CE. Et je suis certaine qu'ils vont adorer...comme mes filles ont adoré! je pensais faire un quoi de neuf le lundi matin, la boite aux "mots" le mardi matin, la présentation du petit quotidien le jeudi matin et la boite aux mots le vendredi amtin...qu'en pensez-vous?

Encore merci pour ce partage qui m'est d'un grand soutien.

Quelle est la réponse de l'énigme 29???

Pleine de trous, je retiens l'eau. Qui suis-je?

 

Merci!

Ce n'est pas une passoire????? Une passoire au contraire, laisse passer l'eau...Je ne vois vraiment pas!!! Quelqu'un me donne un indice??

Ca y est j'ai trouvé en cherchant sur internet...

 

C'est l'éponge!

 

J'avais fait un truc dans le genre avec mes élèves en CE2, mais je n'avais pas poussé aussi loin...

J'y avais aussi mis un mot, une phrase tirée d'une leçon déjà vue, et il fallait me retrouver laquelle...

 

Décidement, je vais être une vraie tornade sur ton site...

Hou la la, je dois être atteinte d'une Charivari Addict moi !!!

 

Bizzzzzzzzz

Pas très original, mais excellente idée..je vais tester tout ca en ITEP !

Bravo pour toutes ces merveilleuses idées. Je vais tester les petits papiers cette année mais y a-t-il une liste des réponses pour les mots de l'école car même en si mettant à plusieurs on bloque sur certaines. Merci. Et encore mes félicitations!!!

Grand merci  pour ton partage ^^

super site très très riche !!!!! 

BRAVO !!!!!!!!!!!

Très sympa l'idée !

Je découvre ton site avec plaisir ! Dans le même genre, je propose aux élèves des petites devinettes que je lis... mais tu dois déjà le faire à travers les énigmes.

Merci pour les idées de ton site !

Je découvre ton site et te remercie pour toutes ces idées. il me faudra du temps pour apprécier mais merci d'avance.

bonjour! cette idee est excellente! j'aimerais savoir comment de temps chaque matin tu consacres à cette activité (15min? ...). que fais-tu ensuite des "papiers" lus? Merci

 Et voilà toutes les réponses au cas où il y en qui sécheraient...

 

Charades

1)      Peau - quai - mot – nœud → Pokemon

2)      Voix – tu –re → Voiture

3)      Poux – paix → Poupée

4)      Trait – nos → Traineau

5)      Gui – re – lent – deux → Guirlande

6)      Raie-nœud → Renne

7)      Pré – hisse – toit – re →  Préhistoire

8)      Ver – saint- G – tôt – rixe → Vercingétorix

9)      A – pot – strophe → Apostrophe

Enigmes

1)      La mer (adjectifs au féminin)

 2)      Coucou

3)      Le pigeon

4)      Le matin

5)      Le silence

6)      Le champignon

7)      La fumée

8)      La Lune

9)      Le miroir

10)   La paire de ciseaux

11)   La rivière

12)   Les lunettes

13)   La lettre A

14)    La guerre

15)   L'enveloppe

16)    Rien

17)   La règle

18)    Une allumette

19)    La lettre N

Excellent ton site!Du travail et de l'humour j'adore!!!C'est vrai qu'ils ont de la chance tes élèves et ils ne doivent pas s'ennuyer.Merci ..Pour l'instant je pompe tes idées et j'espère t'en apporter un jour.

Merci pour le partage

mariomouth

Je ne connaissais pas ton site : que du bonheur ! Merci pour cette bonne idée !

Mais peux-tu me dire si tu mélanges les différent types de messages dans la boîte ou bien as-tu un système pour les distinguer ?

Merci

Bonsoir.Formidable idée que ces charades et énigmes. Mais je bloque sur 3 d'entre elle : la charade n° 13 et les énigmes n° 20 et 22.

Peux-tu m'éclairer? D'avance merci !!

Je découvre ton site et du coup je vais adapter les mots de l'école en mot du jour pour mon Ce2.

La démarche est de faire tirer 1 mot par jour par un élève , de faire exprimer oralement les élèves sur ce mot, de faire rechercher le mot parun volontaire dans le dico et enfin que chacun écrive sa propre phrase avec le mot du jour (phrase qui sera corrigée individuellement plus tard par la maîtresse)

Merci pour toutes ces idées ça permet de se renouveler

je suis t2 et j'ai une décharge de direction. dans mon emploi du temps, en première demie heure, j'ai "langage oral". le directeur m'a dit que ça pouvait être un débat comme ça pouvait être poésie, mais j'avoue être un peu dans le vague. penses-tu que ces charades et énigmes pourraient entrer dans ce domaine?

quoi qu'il en soit, tes idées sont géniales et merci del es faire partager!

bah disons qu'on s'est réparti les matières (ou plutôt il a réparti les matières). je n'ai trop rien à dire, apparemment, c'est comme ça depuis plusieurs années, sa journéee de décharge toujours le jeudi et les matières toujours les mêmes pour la peronnse qui le décharge.

mais bon, ça devrait aller, en tout cas merci beaucoup!

Voici une superbe idée qui va se retrouver dans beaucoup d'école!!!!

Comme nom de la boîte, j'hesite entre la boîte à petits papiers (comme tu l'appelles) ou les messages du matin. Dans les 2 cas, je compte illustrer la boîte de plusieurs images de baillement: c'est le réveil des neurones.......

Par contre, il me manque la réponse de l'enigme 28... je pense à une chaise, mais elle n'a pas de dos....

Merci pour toutes ses énigmes !

J'ai un problème avec le le n° 9, 21 et 23.... merci pour ton aide

Voici les réponses pour les Mots de l'école 1 : un livre 2 : un cahier 3 : dix- scie-plie- nœud / discipline 4 : u- nid- vert- si – thé / université 5 : pré- haut- / préau 6 : a jeun – da / agenda 7 : colle- lait- je / collège 8 : lit- ses / lycée 9 : bas - ? - haut – ré – a / baccalauréat 10 : G – haut – gras – fi / géographie 11 : G – haut – mes – tri / géométrie 12 : lit – thé – rature / littérature 13 : mat- thé- mat- tic / mathématiques 14 : un – sti – tuteur / instituteur 15 : pot – aise – i / poésie 16 : ma- nu – elle / manuel 17 : A - rythme - et - tic / Arithmétique 18 : gramme- mer / grammaire 19 : or – tôt – gras – feu / orthographe 20 : veau – k – bulle air / vocabulaire 21 : ? - toit – tion / 22 : ré – si – ta – si – on / récitation 23 : fichier 24 : è- va- lu- a – si- on / évaluation 25 : le – son / leçon 26 : carte- a – bleu / cartable 27 : si – lent – ce / silence 28 : ex - selle – lent / excellent 29 : bulle – thym / bulletin 30 : direct - riz – ce / directrice 31 : direct – heure / directeur 32 : pu- nid- si – on : punition

Merciiiiiiii pour toutes ces idées vraiment super.

Très bonne idée tes rituels! Je pioche encore dans ton site et je trouve ces petits proverbes. J'ai utilisé la version modifiable car certains me semblent un peu difficile  pour mes élèves. Je ne trouve pas l'option "imprimer 16 par page", au mieux je peux imprimer 9 documents. Y'a t-il une subtilité que je n'ai pas vu? (j'ai une imprimante epson) Merci de ta réponse.

rien en anglais.

On va bien dans imprimer propriétés? C'est mieux portrait ou paysage?

En fait je peux avoir 9 documents (horizontal ou vertical) ms il y a un trop grand espace entre les docs, d'où seulement 9 docs. Il faudrait que j'arrive à réduire ces espaces! La question est comment? Peut-on changer les marges comme sur word dans power point?

merci de ton temps!

J'ai effectivement une case mise en page, plusieurs pages par feuille, ms je ne peux choisir qu'entre 2 ou 4!Est ce possible que tu m'envoies le document final avec la présentation 16 par pages, et que je le modifie, et que je l'imprime ensuite tel quel?

ton site est une merveille! Je viens de m'arrêter sur tes ceintures de calcul. Tu leur donnes l'ensemble dès le début? Un test toutes les 2 semaines, c'est possible. Mais tu ne revois pas toutes les techniques avant? Mes élèves ont un niveau très faible donc je n'aborde la multiplication qu'en 3ème période et la soustraction posée avec retenue qu'en 2ème période? Et on reste dessus longtemps pour certains! !Puis je le mettre en place malgré le temps nécéssaire pr acquérir la technique opératoire de certaines opérations?

serait-il possible de modifier directement le document où les 16 s'affichent sur la même page?

Pas tout compris pr les ceintures je m'y repencherai plus tard. Mon petit loulou vient de se réveiller dc plus de temps avant la sieste de l'aprem. Niveau ce2 ms cette année la moitié des élèves ont un niveau extrêmement bas, certains ont déjà redoublé le ce1 et n'ont pas franchement fait beaucoup de progrès!

merci de toutes tes réponses, je repenserai à otut ca pendant la sieste de l'aprem de mon petit gars de 8 mois! Il me laisse pas trop de temps car il dort peu, dc ton site me fait gagner bcq de temps et propose des idées que je n'aurais pas eu ou alors après 15 ans d'expérience!

Quand j'ai vu ce rituel des " bonjours", j'ai pensé qu'ils pouvaient s'ajouter à ta boîte ...

 

Merci pour ce partage, je vais mettre ça en place à la rentrée !

génial!! moi aussi je mettrai ça en place à la rentrée!

un gd merci!!!!!!!!!!!!!!!

Un grand grand merci pour toutes ces très très bonnes idées. Je vais tenter de les mettre en place maintenant !

Génial le site !! Je viens de le découvrir et du coup, je vais mettre des choses en place dès la rentrée ! Par contre, les énigmes sont dures... Ce serait possible d'avoir les réponses des 16 pour les CE1 ?

Et en ce qui concerne le jeu des incollables, tu penses qu'on peut le faire si on est à mi-temps sur une classe ? (vive les postes fractionnés !)

Merci pour tout en tout cas, c'est tip top !

Bonjour !

J'ai hâte de lire tes petits papiers concernant le rituel du bonjour !!

Merci pour ton travail partagé !

et ben, tu lis dans mes pensées ! j'étais justement en train d'essayer de trouver une présentation pour les bonjours et pour les bilans du site blabla . je n'avais pas pensé au format petits papiers pourtant je suis adepte !

merci charivari

j'ai repris ton idée, mais je ne sais pas comment formuler l'objectif pour mettre dans mon cahier journal. et oui, cette année, toute jeune t2, je suis inspectée, donc je pense devoir le préciser. peux-tu m'éclairer un peu? merci

ok merci encore!! c'est vraiment sympa de partager ainsi ton travail. merci!

J'ai fait découvrir ma "boite à mots cadeaux" à mes nouveaux élèves hier matin. le premier mot fut une charade...donc nous avons travillé rapidement à l'oral les syllables! Je crois que çà leur a bien plu. Il faut dire que je suis professeur stagiaire...donc très très peu d'expérience. Je voulais mettre en place un rituel avec ce genre de devinette, citation, etc...et grâce à toi, Charivari, tout est déjà prêt! C'est vraiment génial. Merci, merci, merci!!! je lis avec beaucoup d'attention tout ce que tu proposes sur ton site, c'est une mine d'idée!!!

Mais j'ai une question: que fais-tu des mots une fois qu'ils sont lus? Je voudrais les conserver et permettre aux élèves qui le souhaitent de les ramener à la maison.

Mais j'hésite entre un cahier qui circule d'un élève à un autre...et sur lequel je pourrais mettre éventuellement des poèmes coup de coeur par exemple.

Ou sur un cahier par élève...sur lequel ils pourraient écrire leur phrase du bonjour par exemple. Mais dans ce cas, il faut que je leur photocopie les mots acr çà me parait long à recopier? Ou alors c'est justement un bon exercice de copie et calligraphie?

Merci d'avance pour ton avis. ...et j'espère que ta rentrée se passe bien! :-)

 

moi aussi j'ai testé "les p'tits papiers" hier et jeudi avec mes deux nouvelles classes (cm1-cm2 et cm2) : ils ont adoré!! mais comme je ne les voit qu'une journée par semaine ont tire un papier dans trois boîte différentes: la boîte à bonjour, la boîte à charades, la boîte à énigmes. dans quelques temps j'ajouterai la boîte à vocabulaire et la boîte à expression/proverbes.

les élèves ont trouvé que ça ne durait pas assez longtemps, ils m'ont demandé plusieurs fois si on pouvait le refaire une fois dans la journée. c'était super!

Je vais tenter... je suis sûre que ça va leur plaire aussi

Je découvre ce site grâce à ma copine (et collègue) Cathy. Bravo, voilà qui me donne de nouvelles idées

ur, charivari! je suis tombé par hasard sur ton site et je trouve vraiment que le hasard fait bien les choses! J'ai mis en place ton idée du rituel dans ma classe et mes élèves adorent! mais ce matin, on a séché sur l'énigme 22 : "Je pleure quand on me tourne la tête. Qui suis-je?" Merci pour ta réponse.

Merci beaucoup pour toutes tes idées, c'est génial et çà fait avancer les autres!

 

MERCI ! Ton travail est super et merci de la partager.

Un collègue m'a montré le billet de bavardage qu'il avait collé sur un cahier et j'ai tout de suite cherché à m'en procurer. En cherchant, j'ai trouvé ton site qui est tout simplement génial! Riche et bien conçu, il m'a déjà donné plein d'idées pour rendre le travail de ma classe plus agréable. Merci!

Merci pour toutes ces idées. De quoi rendre notre classe plus attrayante pour les élèves.

Extraordinaire! Des idées qui sortent des sentiers battus! Et effectivement seulement pourtant  trois ans d'expérience. Je te trouve plein d'humilité et c'est une qualité qu'il faut garder au creux de soi comme un trésor.

J'ai plus de 10 ans sur le terrain et je "tombe" enfin sur un site qui propose das choses différentes.

J'aime beaucoup les rituels que je trouve empreints de douceur et de fraîcheur, un peu comme la rosée du matin.

Voilà, je ne vais pas m'éterniser alors je ne dirais que deux mots: Merci et continue!

Bonjour,

Un grand merci pour TOUT... j'avoue que ton site est ma caverne d'Ali Baba...

Concernant les proverbes.. JE teste depuis la rentrée et les ce1 sont fans.. par contre je sens que parfois le sens figuré du proverbe leur échappe un peu.. (cela dépend des proverbes), je ne sais pas trop comment travailler cela avec eux.. je travaille les proverbes dans le cadre de l'instruction civique et morale, le respect de soi, des autres..etc on passe donc chaque semaine une petite demi heure sur le proverbe, on le copie , on l'illustre.. mais comment travailler le sens a proprement parlé? aurais tu une idée géniale? ... peut être un texte racontant une petite histoire et finissant pas le proverbe, un peu comme un fable..? j'ai 2 enfants porteurs de handicaps dans ma classe et je sens vraiment qu'ils décrochent la dessus....

bravo !!! super travail ! J'utilise les daily's fortune pour les eleves qui travaillent vite, ils pichent une énigme et y reflechissent puis nous la font partager. En rituel je fais deja de l anglais donc ça faisait bcp !

 

Les billets sont aussi tres efficaces, j'en ai posé qq uns depuis la rentrée (environ 5 ou 6) et seulement deux ont été mené jusqu au bout, ce qui signifie que l effet Damoclès fonctionne. Bravo et merci !!!

Bonjour !

 

Je n'ai pas encore ma classe à moi (T1 et donc comme beaucoup TR...)  mais je garde précieusement ces rituels que je trouve vraiment bien faits, légers et chaleureux pour commencer la journée. J'ai hâte de pouvoir m'en servir !

Merci et bravo pour ton travail

Pompi

Merci beaucoup,

j'adore tes idées... difficile de choisir par quoi commencer !

Manon

Décidément, je vais de bonne surprise en bonne surprise sur ce site, merci du partage...

Bonjour

je viens de découvrir tes petits papiers, c'est vraiment génial. J'adopte tout de suite.

Mais j'ai un problème avec l'énigme 20. Quelqu'un pourrait-il me donner la réponse. Merci

bravo pour tout ! ensignante coordinatrice en UPI (on dit ULIS à présent!!) j' ai déjà utilisé quelques unes de tes super idées!!! merci de les partager... une petite idée en cette jolie période de l'avent (je suis comme toi aujourd'hui bloquée par la neige!) : je vais mettre quelques énigmes et charades dans le calendrier de l'avent de la classe et pour celui qui trouve il y aura une friandise! bonnes fêtes à toi et bon courage pour cette fin de trismestre à tous !!! mioumioux 

 

Bonjour,

suite à la mise en place de la boîte à blagues en périodes 1 et 2, mes élèves et moi avons discuté sur son devenir en période 3.Ils souhaitent une boîte à gages... J'ai adapté leur idée : j'ai préparé pour chaque élève un défi (conjugue le verbe pouvoir au passé simple) avec le nom d'un élève-joker. Si le gage-défi est relevé ils obtiennent un privilège (noter sous le défi-gage) tel que "bon prioritaire pour aller à l'ordi", "effacer le tableau"...

 

Voilà pour mon adaptation, merci pour ton site, tes idées...c'est toujours un plaisir de te lire.

 

Liam.

Il me manque 2 réponses : l'éngime 11 et la charade 13 d'Orwanne. Merci de m'éclairer

Merci beaucoup !!

Merci beaucoup  pour ce travail !!

coucou charivari... et les autres...

j'ai également opté depuis qq années pour des rituels : je fais le mot du jour grâce au calendrier perpétuel des incollables!! les gamins ADORENT!!  Tous les matins, ils doivent me rappeler le mot de la veille et trouver la définition de celui du jour. et puis il y a aussi toujours une petite énigme qu'ils adorent.

Ils copient ensuite la définition dans le cahier du jour (un grand plus pour la propreté!) et tous les 10 définitions je les évalue: ils doivent retrouver le mot, donner la définition ou plus intéressant utiliser un mot dans le contexte!! et croyez-moi ils la réclament cette éval!!

Et puis c'est aussi une mine d'or pour plein d'autres choses: la nature du mot du jour, le niveau de langue, synonymes, familles de mot... dans les énigmes!!

Mais attention, une fois commencé, vous ne pourrez plus arrêter sous réserve de révolte collective!!

Voilà pour mon rituel... testé et approuvé!!

Oh là là ! Pour la révolte collective, c'est bien vrai ! Ca fait un mois que j'ai institué ce rituel (merci Charivari !) et mes élèves adorent : il ne faut surtout pas OUBLIER d'ouvrir le petit papier (1 élève différent chaque semaine) !!!

Après réflexion, discussion et explication des proverbes ou citations, ils les recopient dans un petit cahier coupé en deux et sont fiers de le montrer tous les 15 jours à leur famille.

Encore merci pour cette excellente idée !

Pas possible de tout lire...La rançon du succès.Donc je fais peut-être doublon...Veuillez m'en excuser à l'avance! 

Je suis tombée sur ça: bla-bla.cycle3.pagesperso-orange.fr/blagues.htm (bon, je fouillerai plus en détail pour d'autres idées de rituels) mais l'idée m'a bien plus aussi, ainsi que la réflexion menée autour de ces rituels. 

voilà les réponses pour les 16 énigmes des plus jeunes : certaines sont difficils, ça peut vous éviter une recherche sur google.

Merci charivari

20 : la fumée

21 : le parapluie

22 : le robinet

23 : le bouleau

24 : la prune

25 : si

26 : la pensée

27 : le pou

28 : la chaise

29 : l'éponge

30 : l'ampoule

31 : R

32 : O

33 : la ceinture

34 : un ?

35 : le tableau

Super, cet ajout de virelangues!Je vais l'utiliser dans mes ateliers de lecture. Encore merci pour ce partage!!!!

Super génial comme tout sur ce site !!! Merci merci, ça motive !!!

 

Bonne idée que ces intrus !

Une petite coquille, je pense, pour l'intru n°4.

La lune est désigné comme l'intru, je pense qu'il s'agit du lapin (puisqu'il n'a, lui pas de rapport avec le poisson) alors que la lune si (poisson-lune).

Wa ! Super ! Je commençais justement à tomber à court de "phrases du jour" pour mon rituel du matin :) 

Merci pour toutes ces idées et ressources ! 

Je n'ai pas lu tous les commentaires... mais encore une fois merci!!!

Je pense faire un rituel du matin en conjugaison car mes ce2 ont un peu de mal...

Merci pour les idées!!

Une erreur pour l'intrus 4: l'intrus n'est pas lune (poisson lune), mais lapin!!! (j'imagine un poisson avec des grandes oreilles!!!). En tout cas, merci vivement pour tout ça, mes élèves adorent lire ça tous les matin!!!!

J'avais pas lu le commentaire un peu au dessus.... désolée!

 

Bonjour !

Je viens de découvrir les derniers ajouts avec les énigmes des intrus très intéressantes !

Pour les virelangues, vous pouvez en trouver plein dans des petits livres des éditions first qui s'appellent AR-TI-CU-LER. L'auteur c'est Laurent Gaulet. Il existe 5 tomes différents avec les phrases regroupées par son (2€90 le livre).

Merci pour toutes ces idées. Sinon j'ai demandé à mes élèves de chercher de nouveaux rituels et ils en ont trouvé 70 que j'ai rassemblé dans un fichier ppt grâce au modèle vierge. Il y a surtout des devinettes, des monsieur et madame, des combles... Puis-je déposer ce fichier sur ce blog ?

Je viens de vous envoyer le fichier !

Tu m'as aussi vouvoyé ! Alors je fais pareil mais si tu préfères, je peux te tutoyer !

De plus en plus riche les petits billets !!!

Mille mercis pour ce partage...

Je découvre tout juste ton site et je l'adopte aussitôt, longtemps enseignante en cycle 3, je prends un ce1 l'année prochaine et j'avoue que je vais piocher beaucoup de tes idées.

Un grand merci à toi !

merci !!! je vais préparer ma boîte à messages durant ces vacances  !

Wahou, ça s'est sacrément étoffé comme projet !

Et moi qui me tatais pour la rentrée...

Je suis épatée par tout ce travail, et tes compétences en informatique. J'aime beaucoup l'idée de ce rituel du matin, que je vais adopter dès la  rentrée prochaine. Je suis enseignante depuis plus de 17 ans, mais je n'ai pas eu l'idée avant cette année, de tout mettre sur ordi, et de tout répertorier. Alors, j'ai commencé mon blog au mois de mai, mais c'est un travail titanesque (quand je vois ce que tu as fait) Je m'inspire beaucoup de ton blog, et de celui de lutin bazar ainsi que de toutes vos productions. Je vous cite d'ailleurs dans mon blog et vous êtes dans mes liens favoris. Bravo pour tout ce que tu fais.

 

Bravo et merci encore pour toute cette richesse d'idées mise à la disposition de tous. Profite de tes vacances. Na

Bonjour,

Je ne parviens pas à remettre la souris sur un jeu de carte vu récemment sur le site (ou était-ce sur lutin bazar?) permettant de travailler sur les pronoms personnels et l'accord sujet verbe. Il se présente sous forme de cartes, donc, avec un code couleur pour les pronoms personnels pluriels à coordonner aux verbes conjugués également au pluriel (même chose pour le singulier). Les pronoms sont parfois remplacés par des sujets plus complexes : ex : Les poules / Elles / picorent.  Je ne suis pas très claire, mais est-ce que ça dit quelque chose à quelqu'un? Ce jeu était tellement intelligent!!

Ah, bah j'aurais du persévérer ! Il s'agit du mémodac de Choupakhi. Merci à tout ces PE tellement inventifs!!

 

Excuse moi pour la présentation assez étrange de mon message. Juste pour te féliciter. j'adore tes propositions de rituels et grâce à elles je vais diversifier ma pratique. J'utilise beaucoup les phrases du jour en bilan de journée. Deux élèves sont chargés chaque jour de présenter deux phrases à la classe, le but ensuite étant de les orthographier correctement et de trouver le bon mot de liaison. Puis le 'mini' texte est écrit par les auteurs sur le cahier de vie de la classe (soit à la main, soit à l'ordi).   Je suis à la recherche d'un document que j'ai vu sur le net présentant des rituels hebdomadaires en problèmes. Le maître donne le lundi à la classe (ou à chaque groupe) 1 ou +sieurs problème(s) et attend pour le vendredi une réponse (une seule par groupe) par mail. Les élèves doivent donc coopérer pour trouver la solution et l'écrire sur l'ordinateur. As-tu lu quelque chose de ce genre pour des élèves de CM ?  Merci beaucoup pour tout ce travail. et n'oublie pas de profiter de ton temps libre même avec la pluie. 

Juste un grand MERCI!!!

 

la liste des commentaires st bien longue mais est bien méritée..... je trouve ça super génial..... j'y prends moi même plaisir.....et pas mal l'idée vue par Na surdes rituels en problèmes ou numération.........Encore un grand merci.

Pour que ce soit encore plus drôle de piocher dans la boîte en fer : utiliser une boîte de lait pour bébé, entailler le couvercle de manière à créer des lamelles qui partent du centre. Reste plus qu'à plonger la main dedans pour farfouiller et piocher le papier le plus mieux de tous !

C'est une idée d'une collègue de maternelle qui utilise ça pour faire de la reconnaissance tactile de matières ! Merci à elle.

Je compte faire ainsi pour les jokers-bonus des carte de champion de copie aussi. Utiliser pour reconnaissance des formes en maths, etc...

Juste pour information, j'avais déjà envoyé certains de mes petits papiers, faits d'après ton modèle.

D'autres sont accessibles ici : http://www.bruckert.fr/lorin/fonctionnement-de-classe/rituels/rituels-les-petits-papiers

(petits malheurs - d'autres petits bonheurs par thème - autres citation + énigme + blague - des mots cousins - des mots-thème - des préfixes et suffixes)

Je viens regulièrement sur ton site et j'avoue y piocher souvent des idées.

Alors merci beaucoup de partager ton travail.

Une petite question concernant les rituels : Combien de temps y consacres-tu chaque jour, entre la lecture du billet et la discussion qui s'en suit ?

J'ai envie de mettre ce genre d'activité en place mais je voudrais aussi faire une dictée quotidienne ainsi qu'une résolution de problème, alors j'ai peur que ça me prenne trop de temps.

merci beaucoup pour ce partage, j'ai pioché des idées pour les rutuels du matin en cm2.

Très bonne idée, je vais l'utiliser dès la rentrée !

Encore merci pour ce partage et pour ce site qui est une vraie mine d'or !

Merci beaucoup pour ces merveilleuses idées, je vais me lancer l'année prochaine et demander, pour la deuxième période à certains élèves de préparer des petits papiers pour une période ultérieure. Merci beaucoup

C'est vrai que cette idée des petits papiers est extra. C'est devenu incontournable dans ma classe.

J'ai préparé d'autres types de petits papiers en utilisant le modèle de Charivari (d'autres petits bonheurs, des petits tracas, l'origine des expressions françaises, d'autres énigmes, d'autres citations et proverbes, des mots thèmes, du voc sur les préfixes et suffixes, des mots cousins...) Si tu veux faire le lien ici charivari, ça peut être chouette, si jamais.

les autres petits papiers ici : http://www.bruckert.fr/lorin/category/fonctionnement-de-classe/rituels

Avec des CM une fois par semaine, j'envisage de mettre en place les énigmes (style énigmes du père fouras).

Mais je me disais au lieu que ça dure 107 ans le matin, ça pourrait être l'énigme de la journée. Et tout au fil de la journée, s'ils ont un temps libre, ils vont écrire une proposition de réponse (je pensais mettre la liste des élèves dans une poche plastique et ils vont écrire leur réponse au stabilo). Qu'en pensez-vous ?

Et pour qu'ils l'aient sous le nez si besoin, je pensais que le matin, un élève pioche, mais c'est moi qui lis et l'élève l'écrit dans un coin du tableau (comme ça dictée au passage mine de rien !). Ou alors un petit cahier dans lequel l'élève l'écrit (après quand même peut-être le passage au tableau et correction collective des fautes) et c'est dans le cahier que les élèves vont écrire les réponses (si et seulement si temps libre). Comme ça plus facile à amener le vendredi seulement plutôt que d'afficher et enlever la liste sous poche plastique chaque fois. Et comme ça on garde une trace.

J'hésite un peu car j'ai peur qu'ils passent leur journée dessus au lieu de travailler... (même si j'ai essayé de faire en sorte qu'elles ne soient pas trop dures mais bon, facile pour moi ne veut pas dire facile pour eux !).

merci 

 

Super ! et ca colle avec les déclarations de notre ministre de ce matin !

Un très grand merci pour cette excellente idée. Merci aussi pour la matrice. Je mets ça en place très vite.

Bravo et merci pour tout ce partage !

 

Excellent!!!super boulot!!! Je vais essayer de mettre ce petit rituel en place! Merci pour le partage et bonne pré-rentrée et bon courage pour lundi!!! ( PS: tu sais où tu es finalement à la rentrée?)

exactement ce que je cherchais! quel boulot! je suis admirative, et j'utilise dès lundi; Je poursuivrai après la toussaint par des petits papiers rédigés par les élèves: je vous en ferai part.

félicitations pour cet excellent site extrêmement utile.C'est vous qui devriez animer nos conf péda!!!!MERCI

c'est hallucinant le nombre de gens qui doivent utiliser ces petits papiers!!!quelle trouvaille formidable (et je pèse mes mots!!!).Bonne suite!!

bonjour, avant tout, merci pour toutes ces ressources supers!

je ne réussis pas à ouvrir le lien pour les virelangues....suis-je la seule?ça m'affiche une page blanche seulement.

merci de m'aider!

et je n'accède pas non plus aux énigmes "trouver l'intrus" et devinettes de coccinella!!

Bravo et très grand merci pour le partage. Imprimés, découpés, collés, mis en boîte, prêts pour demain... Génial !

je trouve ce site est super et les outils vraiment intéressants, du coup je fais la pub à l'école...  Si cela t'intéresse je peux te faire parvenir une liste de virelangues en anglais pour le livreur de bonne humeur.  Je n'ai pas pu ouvrir la matrice powerpoint pour faire moi-même les billets (je n'ai que la version starter d'office 2010).

Quel blog magnifique. Merci de tout mon coeur. Vous etes adorable.

Enorme boulot de ta part, et Enorme Merci de la mienne ! J'avais déjà tester les bonjours et la blague l'année dernière, et ça avait très bien marcher. Si bien que les jours en manque de temps ou d'inspiration pour les bonjours, mes élèves prenaient la relève et en créaient de nouvelles !

Cette année, en visitant ton site, je vais pouvoir diversifier ma pratique du rituels.

Sinon devant ce nombre impressionnant de post reçus, j'ai perdu le courage de tous les parcourir. Et je voudrais bien savoir si tu as publier, ou si tu comptes le faire, la matrice pour la présentation de tes petits papiers. Elle est sympa, et aimerait l'utiliser afin de continuer ton travail.

Voilà encore merci !

 

Un grand merci!! Après avoir beaucoup cogité l'an dernier, je mets le rituel en place cette année avec mes CE2/CM1 et ils sont déjà accro!!!

Alors, une anecdote: ce mtin, énigme 32, "la lettre qui désaltère", un Cm1 finit par toruver "o", mais une CE2 lève la main et lance: "mais il y a aussi T".....j'ai accepté évidemment....

 

Est ce que tu penses que cela est utilisable dans une classe de GS CP CE1? Et si c'est le cas, quel support te paraît le plus approprié? Les charades? Les proverbes? Les devinettes? En tout cas merci bcp!

Merci bcp pr cette réponse rapide!

Merci pour ce travail admirable. Très bonne idée.

fc

 

merci beaucoup pour ces petits bohneurs du matin! mes élèves d'ime vont apprécier et attendre avec impatience leur tour de piocher....

Merci beaucoup!

Merci beaucoup.

Bonjour,

Petite correction à faire : l'intrus 20 est tomate, pas chapeau (16 -?- énigmes "trouver l'intrus").

Merci pour ces rituels motivants !

Merci pour ce formidable travail ! Je vais le proposer à mes élèves de CM2 à la rentrée ! Je pense qu'ils vont adorer ! 

Merci pour cette mine d'or (cette page et votre blog en général).

Je fais l'école à la maison pour mon fils aîné, et l'idée du rituel du matin est brillante !

Bravo ! super idée ! merci pour le partage ....

L'idée a été testée et adoptée dans ma classe. Mes élèves ont adoré!! Merci beaucoup

Après les énigmes et charades au premier trimestre, je vais passer aux citations  à la rentrée. Les enfants adorent! C'est celui qui est chargé de la date qui tire le papier et lit aux autres, c'est un excellent exercice de lecture orale, et tout le monde participe, y compris la dame de service qui passe relever la cantine! On colle ensuite le papier dans un cahier qui part chaque week end dans une famille, après tirage au sort, et le retour des parents est plutôt bon. Merci beaucoup pour cette idée!!!

Super idées, moi pour mes enfants j'ai acheté des Daily's Fortunes Junior sur www.minutepapillon.com. Trop rigolo !